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學校、幼兒園消毒


編輯:2021-11-25 11:28:04

學校、幼兒園是多種傳染病的易感染群體的地方,是一個流動集散地,很容易成為細菌傳染病的集散場所。每天學生和老師從不同的地方匯集到學校、幼兒園,由于每個人的免疫功能不完善,抵御各種傳染病和病菌的能力較弱,一旦發生傳染,易于傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。

因此學校應采取積極措施,以預防為主,重點加強傳染病的監督和管理,對學生中的傳染病應做到早發現、早診斷、早隔離、早報告的原則。做好環境衛生的消毒是滅殺和阻斷細菌和傳染病的基本保障,才能有效地防治傳染病,保護學生健康。

傳染病流行的三個基本環節

傳染病能夠在人群中流行,同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節,缺少其中任何一個環節,傳染病就流行不起來。

1、傳染源:傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖,并且夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蠅、虱等),直接或間接地傳播給健康人。

2、傳播途徑:病原體由傳染源傳播給他人所經過的路線叫做傳播途徑。傳播途徑很多,病原體傳播的主要途徑有:有飛沫傳播、空氣傳播、水傳播、飲食傳播、蟲媒傳播、血和血制品傳播、接觸傳播,生物媒介傳播等。

3、易感人群(易感者):易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如,未出過麻疹的一些兒童,就是麻疹的易感人群。

學校、幼兒園空間環境消毒的重要性

傳染源是病原體生存繁殖的客體,它能向外界環境排出病原體;而病原體通過的傳播途徑才能進入人體;只有易感染的機體才能發病。這三個條件,在傳染病發生的過程中缺一不可。

室內空氣作為重要的傳染源。如不消毒,則可能會造成傳染病的發生??諝馕廴緯斐煽諝庵袣馊苣z與微生物氣溶膠濃度的上升??諝庵械臍馊苣z會傳播細菌、感染病菌,還會沉降在物體與建筑的表面,造成接觸傳染。物體表面不會生出細菌,90%以上的細菌是依附在灰塵上從空氣中降落到物體表面上的。去除了空氣中的塵埃粒子,能夠有效控制物體表面的細菌。

“世衛”組織科學地給出了空氣中細菌總數與感染病菌的機會之間的關系:空氣中細菌總數超過700個/立方米,就容易感染病菌,低于500個,感染的機會減少,低于200個,幾乎沒有感染的機會。疾控中心專家介紹,兒童的身體正處在生長發育期,免疫功能等各方面都不完善,預防和控制室內空氣中的微生物,是保障兒童健康成長的關鍵因素。

消毒方式的選擇

學校消毒的關鍵是玩具、書本、桌椅、地面及室內空氣的消毒。而傳統的紫外線燈消毒方式由于效果太差,已不能適應學校的要求。學校要求的是能夠對玩具、書本、桌椅、地面及室內空氣的進行全面空氣消毒和物表消毒。

萬籟環境擁有專業的消毒團隊和消毒器械,可以幫助客戶完成全面得集中消毒。為師生營造良好的學習,成長環境。

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